ВОССТАНОВЛЕНИЕ РАБОТЫ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ

Диагностика - проведение биомеханических тестирований с целью выявления слабых мышечных групп, степени общего мышечного дисбаланса, нарушения моторных функций (руки, ноги, общее), выявление суставных, мышечных и связочных контрактур (ограничение подвижности) и их степеней, выявление костных деформаций, по итогам тестирования составление программы занятий на 2 месяцa.

Восстановление подвижности в суставах, мышцах и связках посредством динамической работы в проблемных зонах (восстановление функциональных движений в суставах, мышечной ткани и связочного аппарата)

Устранение мышечного дисбаланса посредством развития (закачивания) слабых мышечных групп эмпирически-корригирующей гимнастикой (инструктор извне задает амплитуду, направление движения, за которое отвечает нужная мышца). Ребенок рефлекторно сопротивляется на задаваемое извне движение инструктора, при этом мышцы работают в эксцентрике (уступающий мышечный режим)

Создание правильных двигательных паттернов (сборка) - работа с движениями, правильное последовательное включение мышечных цепей, отвечающих за определенные движения: ползание, ходьба и т.д. посредством эмпирическо-корригирующей гимнастики (многосуставные движения с участием нескольких мышечных групп, задаваемые инструктором извне, ребенок рефлекторно сопротивляется на задаваемое движение инструктора)

Обучение самостоятельному управлению своим телом в пространстве с использованием правильных паттернов, сформированных на предыдущих этапах (упражнения на балансы с использованием различных исходных положений (сидя, стоя на четвереньках (4 опоры), стоя на коленях (2 опоры), стоя на ногах с фиксацией стопы-колени-таз, стоя на ногах (туловище, таз, колени, стопы) , стоя на ногах (таз, колени, стопы), стоя на ногах (колени, стопы), стоя на ногах (только стопы). Все эти исходные положения организованы на балансировочных устройствах (нестабильная опора): гравитационные качели, баланс-борд, гимнастическая полусфера, балансировочная подушка. Задача - восстановление функций проприорецептивной системы, отвечающей за положение тела в пространстве, за счет правильной работы всех мышечных групп, стабилизируя тело на изменения исходного положения за счет нестабильной опоры.

Составление комплекса для родителей, обучение родителей для последующих самостоятельных занятий, целью которых является организация условий для ребенка, где бы он мог активно использовать приобретенные навыки, сформированные в процессе данного курса. (Перемещение по дому (рекомендации, как правильно это делать), элементы ежедневного самообслуживания).

5000 ₽

Это консультация с выездом к вам на дом.
Я приезжаю к вам в удобное для вас время.
Привожу необходимое оборудование для занятия с ребёнком.
И провожу часовое занятие, где Вы сможете увидеть, как ребёнок реагирует на упражнения, как проходит занятие.
Подробно объясню и расскажу о реабилитационной методике, по которой я работаю, что-то смогу показать на Вас, чтобы Вы лучше понимали, как это работает и что ребёнок ощущает во время работы.
Отзанимавшись час с ребёнком, я уже смогу более конкретно Вам рассказать о перспективах и ближайших результатах, которые появятся у ребёнка, если мы будем работать вместе. Опыт позволяет это сделать. Также я смогу обозначить примерные сроки более долгосрочных перспектив. Я уже смогу определить какой объём и частота занятий понадобятся для того или иного результата.
Ну и подержав ребёнка в руках, я смогу объективно оценить ситуацию.

Реабилитация полностью авторская. Все методики и техники основаны на принципах биомеханики. Методика позволяет закачивать мышцы избирательно. Биомеханика предполагает закачку слабых мышечных групп с целью устранения мышечного дисбаланса. Все упражнения выполняются инструктором. Инструктор задает нужную амплитуду и направление движения, за которое отвечает нужная мышечная группа. Пациенту остаётся лишь сопротивляться в заданное движение. Таким образом, задавая различные движения и амплитуды извне, происходит избирательная работа в нужных мышечных группах. При этом мышцы работают в эксцентрике (уступающий мышечный режим), что позволяет давать большой объём нагрузки, при этом мышцы не устают так быстро, как в концентрике (преодолевающий мышечный режим), так как во время движения мышца не сокращается, а, наоборот, растягивается на сопротивлении.

6000 ₽

Реабилитация по уникальному авторскому методу, основанному на принципах биомеханики.
С ребёнком работает специалист с использованием уникального реаб. оборудования, изготавливаемого под конкретно Вашу ситуацию.
К Вам прикрепляется постоянный инструктор (специалист с опытом работы более 15 лет в данном проекте, имеет среднее мед. образование, высшее образование, специалист ЛФК, также необходимые сертификаты для работы: детский массаж, ЛФК). С ним Вы договариваетесь об удобном времени занятий.
Продолжительность одного занятия - 2 ч.
Также я сопровождаю полностью весь реабилитационный процесс, приезжая к Вам (2-3 раза в месяц), работаю с ребёнком 2 часа и вношу корректировки в реабилитационный процесс, ставлю задачи перед инструктором для дальнейшей работы и по мере их выполнения опять приезжаю, что-то добавляю, что-то убираю. Выполняю роль методиста.
Также при желании мы можем научить Вас работать с ребёнком самостоятельно по данной методике.

Это оптимальное сложившееся время занятия в рамках нашей методики.

Длительность реабилитационного периода зависит от степени заболевания, от индивидуальных возможностей ребенка и от поставленных задач. Кому-то достаточно полугода, некоторым детям требуется более длительная реабилитация – год, два, три. На завершающем этапе реабилитационного процесса инструктор обучит родителей заниматься с ребенком дома самостоятельно.